Il gioco
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Il gioco
Grandissima importanza assume il gioco, sia libero che organizzato.
La maggior parte delle attività della scuola dell’infanzia vengono proposte in forma ludica e ampio spazio viene lasciato anche al gioco libero, le attività infatti non occupano mai l’intera mattinata o l’intero pomeriggio e spesso vengono proposte per gruppi ristretti e quindi ci si alterna tra attività guidata e gioco libero. Compito dell'insegnante è predisporre un ambiente che stimoli l'apprendimento anche nei contesti di gioco libero.